32    ЧТО МЫ СЛЫШИМ И ВИДИМ

Человек –  многогранное существо, и то, на что он обращает внимание, что кажется ему более ценным, например, его оценка людей и окружающего, зависит от того, какой гранью он в это время обращен к реальности. Многие из вас обращали внимание на то, что повторно читая книгу, которую прежде прочли очень внимательно, вы, к своему удивлению, находите в ней то, чего раньше не замечали. Или же при повторном просматривании книги или какого-либо фильма вы вдруг осознаете, что они для вас совершенно не интересны. Причина здесь та же самая – вы в это время были повернуты к реальности другой своей гранью. Когда человек, которого, как вам кажется, вы хорошо знаете совершает неожиданный для вас поступок, за который вы иногда не можете его простить, то это означает, что вы знали этого человека недостаточно хорошо, не все грани его личности были вам известны. Человека нельзя принимать наполовину, только некоторые, более удобные для вас грани его личности. Надо принимать его целиком, и тогда у вас не будет неожиданностей. Поэтому близкого вам человека, которого, как оказалось вы не достаточно хорошо знали, надо прощать, потому что его неожиданный поступок сделал ваши знания о нем более полными. И если этот человек близок вам, то вы должны знать о нем как можно больше. Но прощать, в этом случае, – еще не значит потакать его негативным качествам. Простить в этом случае значит согласиться с тем, что ваш близкий человек имеет и такую грань. И если он действительно дорог вам, то вы, зная его особенности, можете помочь ему измениться.

Но и это не все. В зависимости от того, какие интересы у вас в данный момент наиболее выражены и какой гранью вы повернуты во внешний мир, вы из этого мира "выуживаете" то, что соответствует вашим интересам, мнениям и вашему эмоциональному состоянию на этот период. Но обычно, чтобы картина услышанного или увиденного была полной, вы, совершенно не осознавая этого, достраиваете ее своим собственным материалом, который соответствует вашему состоянию на то время. Каждая грань нашей личности имеет свою память, и для того, чтобы вспомнить о чем прежде шла речь или какими были детали события, необходимо хотя бы частично соединиться с той гранью нашей личности, которая принимала участие в каких-то событиях. У молодых людей это происходит значительно легче, чем у людей преклонного возраста, которые не только с большим трудом что-либо вспоминают, но часто бывают особенно упрямыми в своих мнениях или в своих ложных воспоминаниях. Того, что мы в ту информацию, которая приходит к нам, вплетаем свою и этим самым можем поменять ее смысл на противоположный, люди обычно не осознают, и такая подтасовка в дальнейшем может проявиться совершенно нежелательным образом. Для человека, идущего по пути знаний, это может быть очень важным уроком. Когда обстоятельства раскрываются так, что требуется вспомнить, кто и что сказал в конкретной ситуации в прошлом, не спешите отстаивать свою позицию, наступите на свое эго, будьте снисходительны к особенностям личности других людей.